Na quarta-feira (2/9), a exposição "Utopias em Construção: Brasília nas dobras do tempo", em exibição no Museu Nacional da República, recebeu alunos do Centro de Ensino Fundamental 103 de Santa Maria durante os turnos da manhã e da tarde. Os estudantes tiveram a oportunidade de explorar documentos, fotografias, projetos e obras de arte, mergulhando no rico acervo cultural e histórico da capital federal.

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A mostra, fruto de uma colaboração entre o Metrópoles Arte e o Arquivo Público do Distrito Federal (ArPDF), proporcionou aos alunos uma conexão direta com a história de Brasília, tema abordado em sala de aula. Durante o evento, os jovens participaram de visitas guiadas por monitores, que explicaram cada parte da exposição, assinada pelos curadores Marcus Lontra, Marília Panitz e Rafael Peixoto.

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Somente no turno da manhã, cerca de 100 alunos do 9º ano do ensino fundamental compareceram ao Museu Nacional. Acompanhados por professores e mediadores, eles puderam apreciar mais de 100 obras expostas. O professor de artes Igor Nunes ressaltou como atividades desse tipo impactam o aprendizado em sala de aula.

Além de facilitar a identificação com o conteúdo, a visita desperta o interesse pelo que é ensinado. “Gera muitas perguntas. Eles veem a arte como ela é e ficam curiosos sobre as técnicas. Isso nos ajuda a elaborar o plano de aula e a ensinar melhor. A vivência da arte, quando se aproxima dela, estimula muito mais do que apenas a teoria”, afirma Igor.

Para Igor, a visita ao Museu Nacional representa mais do que uma experiência de realidade diferente; trata-se também de um estímulo ao pensamento crítico. “Ficamos até um pouco surpresos, pois Santa Maria é muito próxima daqui. Mas, devido ao estilo de vida e à dinâmica familiar, eles desconheciam o local. Assim, há esse estímulo ao conhecimento, de passar por aqui, ver, vivenciar e guardar essa experiência”, reforça.

No turno da tarde, Daniela Alves de Oliveira, pedagoga da Educação Especial Inclusiva do CF 103, escola cívico-militar em Santa Maria, destacou que experiências fora da sala de aula ampliam as possibilidades de aprendizado dos alunos. A escola atende cerca de 350 estudantes, do 6º ao 9º ano.

“Todo o conteúdo que eles estão vivenciando na prática, nas experiências com os colegas e conhecendo os patrimônios históricos, deixa de ser apenas uma didática em livros e vídeos. Hoje, eles estão vivenciando a realidade, o valor agregado e o conhecimento que, às vezes, fica restrito”, explica Daniela.

Segundo a pedagoga, o contato direto com espaços históricos e culturais é uma oportunidade especialmente importante para estudantes com pouco acesso a atividades fora da própria região administrativa. “É uma oportunidade imensurável para eles, pois muitos não saem da região administrativa e não têm esse acesso. Isso faz com que a educação seja algo real, concreto, de tudo aquilo que a gente transmite”, afirma.

Ela também observa que cada estudante apresenta uma percepção e uma forma de interação diferentes, e que a vivência contribui para ampliar o desenvolvimento intelectual e a leitura social. “Alguns realmente têm uma percepção maior, têm uma leitura social diferente. Isso mostra que, por meio desse desenvolvimento maior, com certeza, isso é surreal”, comenta.

Serviço

Exposição "Utopias em Construção: Brasília nas dobras do tempo"

Museu Nacional da República (SCTS Lote 2 – Plano Piloto, Brasília – DF, ao lado da Rodoviária)

Entrada gratuita

Visitação de terça a domingo, das 9h às 18h30